Bunkier Nauki – podcast naukowy

Jak przeżyć na Marsie? Fizyk analizuje „Marsjanina”

Czy „Marsjanin” to najlepszy film o podróżach kosmicznych? Jak mógłby realnie wyglądać pobyt człowieka na Marsie? Czy Mark Watney mógł wyhodować na Marsie ziemniaki? W najnowszym odcinku Bunkra Nauki wracamy ze znanym i lubianym cyklem, gdzie dr inż. Paweł Janowski analizuje dzieła popkultury z perspektywy naukowej. Tym razem wzięliśmy na tapet film „Marsjanin” w reżyserii Ridleya Scotta, opowiadający historię astronauty, który został sam na Marsie i próbuje wrócić do domu. Czy faktycznie bohater mógłby przetrwać sam w takich warunkach? Jak wpłynęłaby marsjańska atmosfera i grawitacja na jego organizm? Czy nie zaszkodziłoby mu promieniowanie kosmiczne i ekstremalne temperatury? Jak fizyk ocenia sceny powrotu Watneya na Ziemię? 

Jeśli lubicie ten film i jesteście ciekawi, jak bardzo jest zgodny z naukowymi faktami, to serdecznie zapraszamy do obejrzenia odcinka. Uwaga – spojlerujemy! Więc jeśli nie oglądaliście filmu, to słuchacie rozmowy na własną odpowiedzialność!

Data premiery: 30 września 2026
Gość: dr inż. Paweł Janowski
Prowadzący: dr inż. Krzysztof Kluza

Bunkier Nauki to kanał popularnonaukowy na YouTube tworzony w AGH od czerwca 2022 roku. Mamy poczucie, że w dobie zalewu newsami i dostępności różnych źródeł warto poszukiwać takich informacji, które w sposób rzetelny, wiarygodny i przede wszystkim przystępny wprowadzą nas w świat nauki. Nasz kanał jest miejscem spotkań pasjonatów nauki i dyskusji o najważniejszych współczesnych problemach. Bunkier Nauki wyrasta z potrzeby jeszcze szerszego informowania w przystępny sposób o najważniejszych badaniach, odkryciach i rozwiązaniach powstających w uczelniach polskich i zagranicznych.

Nowy odcinek co dwa tygodnie w środę o godz. 17.00.

Czy gry wideo zastąpią książki? To więcej niż rozrywka | Bunkier Nauki odc. 108
Grafika ilustracyjno-informacyjna z podtytułem odcinka („Gry to literatura XXI wieku?"), imieniem i nazwiskiem gościa-rozmówcy oraz jego zdjęciem.
Jak naprawdę może wyglądać życie pozaziemskie? | Bunkier Nauki odc. 107
Grafika ilustracyjno-informacyjna z podtytułem odcinka („Czy jesteśmy sami w kosmosie?"), imieniem i nazwiskiem gościa-rozmówcy oraz jego zdjęciem.
Czy algorytm może być zły? O moralności sztucznej inteligencji | Bunkier Nauki odc. 106
Grafika ilustracyjno-informacyjna z podtytułem odcinka („Czy AI ma sumienie?"), imieniem i nazwiskiem gościni-rozmówczyni oraz jej zdjęciem.
Co naprawdę robią z naszym mózgiem psychodeliki? | Bunkier Nauki odc. 105
Grafika ilustracyjno-informacyjna z podtytułem odcinka („Psychodeliki mogą leczyć?"), imieniem i nazwiskiem gościa-rozmówcy oraz jego zdjęciem.
Dlaczego nie warto wygrywać każdej dyskusji? | Bunkier Nauki odc. 104
Więcej pop!castów

Gdzie nas znajdziecie?

Youtube

Instagram

Spotify

Anchor

Abstrakcyjna grafika prezentujaca kask astronauty oraz głowę młodej kobiety z założónymi okularami VR.

Zapraszamy do udziału w programie naukowców różnych specjalizacji, którzy chcą podzielić się swoimi pasjami i badaniami oraz którym idea popularyzacji nauki nie jest obca. Korespondencję należy kierować na adres: media(at)agh.edu.pl

Prowadzący i studio Bunkra Nauki

Studio nagrań Bunkra Nauki, przed obiektywem stoi Paweł Janowski.
Paweł Janowski

Fizyk z wykształcenia i zamiłowania. Prowadzi wykłady i pokazy doświadczalne z obszaru fizyki. Finalista konkursu Popularyzator Nauki, organizowanego przez serwis Nauka w Polsce. Pełnomocnik Rektora ds. Kół Naukowych. Pracuje na Wydziale Fizyki i Informatyki Stosowanej AGH.

Studio nagrań Bunkra Nauki. W żółtym fotelu siedzi Krzysztof Kluza
Krzysztof Kluza

Adiunkt w Katedrze Informatyki Stosowanej AGH. Prowadzi badania związane z inżynierią oprogramowania i inżynierią wiedzy. Interesuje się również zastosowaniem systemów inteligentnych i metod sztucznej inteligencji.

Studio nagrań Bunkra Nauki. W żółtym fotelu siedzi ubrany na czarno Krzysztof Maj.
Krzysztof M. Maj

Doktor nauk humanistycznych, wykładowca na Wydziale Humanistycznym AGH, tutor akademicki. Prowadzi na YouTubie vlog poświęcony grom wideo, edukacji i kulturze (@KrzysztofMMaj). Znawca gier; teoretyk narracji fantastycznych i światotwórczych.

Studio nagrań Bunkra Nauki. W żółtym fotelu siedzi Natalia Schmidt-Polończyk
Natalia Schmidt-Polończyk

Adiunktka na Wydziale Inżynierii Lądowej i Gospodarki Zasobami AGH, naukowczyni, doktorka nauk technicznych, tutorka akademicka, trenerka interpersonalna, Rzeczniczka Nauki. Na Instagramie działa jako Doktorka Tutorka. Prezeska fundacji Odważne w Nauce.

Wnętrze studia nagraniowego - Kopalni Doświadczalnej AGH. Widoczny ciężki sprzęt górniczy oraz dwa fotele, na których siedzą prowadzący i gość nagrania. Przy fotelach rozłożone parasole fotograficzne.
Studio nagrań

Jak przystało na Bunkier Nauki, nasze studio nagraniowe też ukryte jest pod ziemią. Nagrywamy podcast w Kopalni Doświadczalnej AGH, zlokalizowanej w budynku B-2 na Wydziale Inżynierii Mechanicznej i Robotyki. Na co dzień to miejsce służy studentom i wykładowcom – prowadzone są tu zajęcia dydaktyczne, a także wycieczki w ramach Muzeum AGH. Rozmowa o nauce na tle prawdziwego kombajnu górniczego? To nasz znak rozpoznawczy.